Sensibilisierung für die bleibende Aktualität antisemitischer und fremdenfeindlicher Ressentiments Erarbeitung neuer methodisch-didaktischer Zugänge in der Auseinandersetzung mit aktuellen Formen von Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit Konzipierung von pädagogischen Arbeitshilfen zum Umgang mit Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit Zielgruppen sind Pädagogen und Multiplikatoren gesellschaftspolitischer Bildungsansätze, deren Aufgabe es ist, die Vermittlung grundlegender ziviler und menschenrechtsorientierter Prinzipien einer liberalen Demokratie zu vermitteln. Vor diesem Hintergrund richtet sich das Projekt "Perspektivwechsel" vornehmlich an Lehrer/innen, Fachberater/innen, Erzieher/innen, Sozialarbeiter/innen, Mitarbeiter/innen der Jugendarbeit sowie Multiplikatoren/innen der Jugend- und Erwachsenenbildung in kommunalen und ordnungspolitisch engagierten Einrichtungen (u. a. auch Polizei, Bundeswehr, Feuerwehr).